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2014级一班的博客

 
 
 

日志

 
 

2015年01月19日  

2015-01-19 15:20:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       请家长们注意啦,我多次给孩子们讲过,不能组词“背着”“抱着”,可以组“怀抱、拥抱”“背包”等。“着、了、的”都不能用来组词。同样不能组词“她的或他的”可以组“他们或她们”。

一、测试反馈

      本次测试五六单元,获得优秀的同学是:

     陈欣怡、王心怡、赵益萱、王昱晨、仪承轩、丁颢煊、段宝钧、栾晰媛、于皓然、孙伟平、刘旭、刘建徽、盛子珊、任俊贤、李卓阳、于琛、陈若兮、代名宸、刘津萌、李沛沛

良好12人,达标9人。

本次测试情况非常不理想,跟孩子近期很浮躁有直接的关系。请家长注意协助老师稳定孩子情绪,在家不要当着孩子的面商量假期游玩的事宜。卷子中重点的错误,我周五下午已经在群里跟大家沟通了,今天上课时也详细的讲解了试卷,希望孩子能认真改错。

二、听写反馈

      听写10、11课全对的孩子有:仪承轩、于皓然、牟峒锟、段宝钧、栾晰媛、孙伟平、刘旭、孙一涵、王心怡、陈欣怡、盛子珊、吕欣羽、刘建徽、张晓臻、莫舜杰、崔彦玥、管清政、李卓阳、赵益萱、于琛、陈若兮、王昱晨、王立轩、单伟宸

请大家关注“知”这个字的写法,今天发现很多孩子出现错误。

三、其他

       上周五我在博客中请家长再看看孩子们的同步,前面有没有错误还没改正的,请督促孩子马上改正。但今天收上来,依然有很多孩子的错题好好的摆在那里,没有改过的迹象。同样的内容,我在二班的博客中也写了,今天的改错情况却比咱班的好。我要批两个班的同步,实在没有时间一一的找那些没改错的孩子,只能麻烦家长协助,所以,烦请家长配合老师的工作,这也是提高孩子学习成绩中很重要的一步。

      听写本也有孩子没有改错的,希望家长引起重视。家长在家给孩子听写时,可以参照听写本,特别是那些孩子出过错的生字,最好再给他们听写一遍。

四、今日作业:

1、同步完成133—140页,家长签字。

2、听写改错,家长签字。

3、复习课文1—4生字,明天听写。

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